Indice de contenidos
La escuela de verano internacional de AZTI reúne del 2 al 4 de junio en Pasaia a personal investigador, gestores ambientales y responsables de políticas públicas para aprender a utilizar Tikta, un software gratuito desarrollado en el marco del proyecto europeo GES4SEAS que ayuda a evaluar cómo las actividades humanas afectan, de forma conjunta, a los ecosistemas marinos.
Comprender el estado de salud de mares y costas es cada vez más complejo. La pesca, el transporte marítimo, las energías renovables marinas, el turismo o el cambio climático actúan simultáneamente sobre los ecosistemas, generando impactos que no pueden analizarse de manera aislada. Contar con herramientas que permitan entender estos efectos combinados resulta esencial para una gestión sostenible del medio marino.
Con este objetivo, AZTI celebra esta semana una nueva edición de su Summer School, un programa formativo internacional que desde hace más de dos décadas conecta ciencia, gestión y sociedad para abordar algunos de los principales retos relacionados con los océanos.
La edición de 2026 está centrada en Tikta, una herramienta digital desarrollada dentro del proyecto europeo Horizon Europe GES4SEAS que permite integrar grandes volúmenes de información ambiental, analizar riesgos acumulativos y visualizar resultados de forma sencilla para apoyar la toma de decisiones.
La formación, que tiene lugar en la sede de AZTI, en Pasaia, y cuenta con la participación de especialistas internacionales vinculados al proyecto GES4SEAS. Durante tres jornadas, las personas asistentes aprenderán a aplicar metodologías científicas avanzadas para evaluar el estado ambiental de mares y costas y analizar los efectos acumulativos de múltiples presiones humanas.
Tikta reúne en una única plataforma funciones de gestión de datos, análisis espacial y evaluación ambiental. Gracias a ello, facilita el trabajo de administraciones públicas, organismos de gestión, consultoras y centros de investigación que necesitan transformar información compleja en conocimiento útil para la planificación y conservación marina.
La herramienta incorpora metodologías reconocidas internacionalmente, como la Evaluación de Efectos Acumulativos (CEA) y la herramienta de Evaluación Anidada del Estado Ambiental (NEAT), utilizadas para analizar el estado de los ecosistemas y apoyar la implementación de políticas europeas como la Directiva Marco sobre la Estrategia Marina.
La escuela está dirigida a personal investigador, profesionales de consultoría ambiental, responsables de administraciones públicas y personas vinculadas a la gestión de los ecosistemas marinos.
El programa combinará sesiones teóricas con ejercicios prácticos basados en datos reales, permitiendo a las personas participantes adquirir competencias para evaluar riesgos ambientales, integrar información procedente de distintas fuentes y aplicar herramientas científicas en contextos reales de gestión y seguimiento ambiental.
Desde 2004, la AZTI Summer School se ha consolidado como una referencia internacional en formación especializada en investigación marina. Cada edición reúne habitualmente a entre 40 y 60 participantes procedentes de entre 15 y 20 países, generando una comunidad internacional de profesionales comprometidos con la sostenibilidad de los océanos.
En 2024, coincidiendo con su vigésima edición, la iniciativa recibió el premio MakeEUBlue Award de la Comisión Europea por su contribución a la alfabetización oceánica.
La edición de 2026 se desarrolla en el marco del proyecto GES4SEAS, financiado por Horizon Europe, y refuerza el compromiso de AZTI con la generación y transferencia de conocimiento científico útil para mejorar la gestión de los ecosistemas marinos y avanzar hacia unos océanos más resilientes.