Euskadiko Eskola Urdinen Sarea

Testuingurua

Itsas inguruneak eta, oro har, ur-ekosistemek presentzia mugatua dute hezkuntza-material eta -prozesuetan, baita itsas nortasun handia duten lurraldeetan ere, hala nola Euskadin. Egoera horrek ikasleen eta haien ingurune natural hurbilenaren arteko urruntzea eragiten du.

Erronka horri erantzuteko, lurraldeko sei erakundek indarrak batu dituzte Euskadiko Eskola Urdinen Sarea abian jartzeko. Ekimen honek ozeanoari eta ur-ekosistemei buruzko ezagutza eskola-curriculumean modu zeharkakoan txertatzea sustatzen du.

Sarea estatu mailako egituraren parte da, eta egitura hori Europako Eskola Urdinen Sarean integratuta dago. Horri esker, ikastetxeek Europako Eskola Urdin ziurtagiria lortzeko aukera dute, ozeano-alfabetizazioarekin eta jasangarritasunarekin duten konpromisoaren aitortza gisa.

Parte hartzen duten erakundeek eragile laguntzaile gisa jarduten dute. Ikastetxeei laguntzen diete tokiko errealitatearekin lotutako eta Europako jasangarritasun-estrategiekin bat datozen hezkuntza-proiektuak diseinatzen eta garatzen.

Euskadiko Eskola UrEl lanzamiento de la Red de Escuelas Azules de Euskadi, constituye una acción del proyecto europeo GES4SEAS (grant agreement 101059877).

Helburuak

Euskadiko Eskola Urdinak proiektuaren helburu orokorra da itsasoari eta ur-ekosistemei buruzko ezagutza euskal hezkuntza-sisteman modu egituratuan eta zeharkakoan txertatzea, lurraldearen errealitatera egokituta.

Zehazki, honako hauek bilatzen dira:

• Eduki itsastarrak eta ibaietakoak diziplina desberdinetan integratzea (zientziak, humanitateak, artea, musika, teknologia eta abar).

• Ikasleen eta haien ingurune natural eta kulturalaren arteko lotura indartzea.

• Ingurumen-kontzientzia, pentsamendu kritikoa, inklusibitatea eta erantzukizun partekatua sustatzea.

• Erakunde espezializatuekin elkarlanean hezkuntza-proiektu praktikoak bultzatzea.

• Ikastetxeen konpromiso aktiboa sustatzea itsas ingurunea babesteko.

• Europako Eskola Urdin ziurtagiria eskuratzea erraztea.

Emaitzak eta espero den eragina

Proiektuaren emaitzak hezkuntza-proiektu zehatzetan gauzatzen dira. Proiektu horiek:

• Ikasleen parte-hartze aktiboa sustatzen dute, esperientzia praktikoen bidez.
• Lurraldeko eragile zientifiko eta ingurumen-eragileekin elkarlanean garatzen dira.
• Emaitza ukigarriak sortzen dituzte, eta gizartearekin partekatzen dira (erakusketak, dibulgazio-materialak, ingurumen-ekintzak edo jarduera irekiak).

Espero den eragin nagusia honako hau da:

• Euskal hezkuntza-komunitatean ozeano-alfabetizazioa handitzea.
• Pixkanaka Europako Eskola Urdin gisa ziurtatutako ikastetxeen kopurua handitzea.
• Hezkuntzaren, jasangarritasunaren eta lurraldearen arteko lotura sendotzea.
• Ur-ekosistemen babesarekin konprometitutako herritarrak heztea.
• Hezkuntza-ekintza Europako eta nazioarteko jasangarritasun-estrategiekin lerrokatzea.

Parte hartzaileak

AZTI (Koordinatzailea), Itsasmuseum Bilbao,  Donostiako Aquarium-a, Plentziako Itsas Estazioa (PiE-UPV/EHU), MATER Ontzi Museo Ekoaktiboa, Surfrider España

Finantzaketa