Zientzia eta gizartea

Berdintasuna eta aniztasuna ere berrikuntza dira. AZTIn emakumeen talentua ikusarazten dugu eta STEAM bokazioak sustatzen ditugu txikitatik.

Honako hauen parte gara:

1. Emakumeak Zientzian, emakumeek zientzian eta teknologian egiten duten lana ikusaraztea, genero-estereotipoak haustea eta neska eta nerabeen interesa sustatzea helburu duen ekimena.
2. Inspira STEAM, AZTIko 20 profesional baino gehiagok haurrei beren potentzial zientifikoa deskubritzen laguntzen dien mentoring programa.
3. First Lego League, teknologiarekiko interesa jolasaren eta erronka kolaboratiboen bidez pizten dugun ekimena.

Ozeanoak ulertzea babesteko lehen urratsa dela sinesten dugu.

Horregatik, Nazio Batuen Ozeano Zientzien Hamarkadako kanpainetan parte hartzen dugu eta ekimen hezitzaileak gidatzen ditugu, itsas ekosistemek nola funtzionatzen duten eta gure ekintzek nola eragiten dieten azaltzeko.

Kide aktibo gara:

1. EuroGOOS (ocean literacy talde europarra)
2. REEDUCAMAR (Espainiako itsas hezkuntzako baliabideen sarea eta inbentarioa)
3. Eskola Urdinen Europako Sarea: Euskadiko Eskola Urdinen Sarea koordinatzen dugu, inklusioa eta itsasoarekin lotutako proiektuak curriculumean txertatzea sustatuz, Eskola Urdin gisa ziurtatzeko.
4. PROBLEU proiektuaren aholku-batzordean parte hartzen dugu; helburua ozeano-hezkuntza indartzea eta eskola-ingurunean itsas ingurunearekiko lotura handitzea da.

Sistema akademikoaren parte aktiboa gara, profesional belaunaldi berrien prestakuntzan lagunduz.

Irakasle gisa parte hartzen dugu:

1. MER Master (Marine Environment and Resources)
2. Enpresari Aplikatutako Ekonomia Zirkularreko Masterra (UPV/EHU)
3. Kutsadura eta Toxikologia Ambientaleko Masterra
4. Biodibertsitate, Funtzionamendu eta Ekosistemen Kudeaketako Masterra
5. Eremu Tropikaletako Biodibertsitatea eta Kontserbazioa Masterra
6. Itsas bioteknologiari, arrantza jasangarriari, elikagaien segurtasunari eta prozesuen digitalizazioari buruzko mintegiak
7. 2004tik, AZTIk urtero udako ikastaro bat antolatzen du, gai berritzaileetan, graduondoko ikasleei zuzendua. Ikastaro honek MakeEUBlue Award saria jaso du, Europako Batzordearen EU4Ocean koalizioak emana.

Pertsonak prozesu zientifikoan inplikatzen ditugu.

Espezieen erregistroa eta itsas jarraipena egitetik elikagaien analisi kolaboratiboraino, herritarrak ezagutzaren parte aktiboa dira.

Adibideak:

1. Listeria Challenge: 120 pertsona baino gehiagok parte hartu zuten laginketan eta elikagaien analisian, elikagaien segurtasunari buruz ikasteko eta modu aktiboan laguntzeko.
2. ULYSSES, aisialdiko ontziek itsas zaborren presentzia erregistratzen dutena.
3. GES4SEAS MarinART, itsasoan inspiratutako kale-muralak argazkiz hartu eta geolokalizatzera animatzen duen ekimena.
4. Aisialdiko arrantza, parte-hartzaileek espezieei, neurriari eta harrapaketa-eremuei buruzko datuak partekatzen dituztena, kudeaketa jasangarriagoa lortzeko.

Gure ikertzaile-taldeak ekitaldi, azoka eta komunikabideetan parte hartzen du, sare sozialak barne, zientzia publikoarengana hurbiltzeko.

Honako hauetan egon gara:

1. Ikertzaileen Europako Gaua, Naukas, Pint of Science, FoodEducators, Macaronight, Asteklima, Aldaketaren Marea, Ulysses School, Pasaia Itsas Festibala, etab.

Ezagutza zabaltzen dugu, halaber, honen bidez:

1. YouTubeko ure kanalean 400 bideo dibulgatibo baino gehiago. • Itsasoari, jasangarritasunari eta elikadurari lotutako gaietan, komunikabideentzako erreferentzia-iturri gara: kazetariek, ekoiztetxeek eta hedabide espezializatuek gure ikertzaileengana jotzen dute informazio zorrotza eta kontrastatua eskaintzeko (dokumentalak, erreportajeak, irrati eta telebista saioak, etab.).

AZTIdata datu zientifiko irekien atariaren bidez, itsas ekosistemei, arrantzari eta elikadura-jasangarritasunari buruzko proiektuetan sortutako informazioa partekatzen dugu.

Bisualizazio interaktiboak esploratzeko, datuak deskargatzeko eta zientzia ekintza bihur daitekeen ikusteko aukera ematen du.

Esploratu AZTIdata